5 herramientas esenciales para un aprendizaje móvil de primera clase
En el mundo actual, casi todo puede realizarse a través de un smartphone. En los Estados Unidos, un adulto promedio pasa casi tres horas al día en su teléfono móvil, ya sea leyendo emails del trabajo, entreteniéndose o enviando mensajes a sus seres queridos. Dado el aumento en el uso de los teléfonos, no es de extrañar que las tendencias y los hábitos hayan cambiado. La educación no es una excepción.
Un estudio del año 2020 reveló que los estudiantes consideran el aprendizaje móvil como algo positivo y lo ven como una oportunidad para facilitar la colaboración y la comunicación con los profesores, así como para recibir asistencia. Desde que empezó la pandemia, el eLearning móvil ha crecido exponencialmente, y las tendencias muestran que este estilo de aprendizaje seguirá en auge. De hecho, en el segundo trimestre de 2022, la educación fue la tercera categoría más popular en la App Store de Apple, y la segunda más popular en Google Play.
La tendencia es clara: las necesidades educativas evolucionan y el aprendizaje móvil se ha convertido en un complemento casi obligatorio para el aprendizaje, tanto en entornos corporativos como en instituciones educativas. Como resultado de esto, los proveedores de sistemas de gestión de aprendizaje (LMS) deben diseñar plataformas móviles que realmente ofrezcan experiencias de aprendizaje participativas y exitosas.
En este artículo, hemos recopilado una lista de cinco funciones que debe tener una aplicación móvil que ofrezca una experiencia positiva de aprendizaje.
1. Notificaciones push y recordatorios
El eLearning en dispositivos móviles tiene el reto de ofrecer una experiencia de aprendizaje atractiva y de alta calidad en una pantalla más pequeña. Para ello, necesita herramientas que faciliten la interacción entre los estudiantes y los tutores, con el fin de evitar fallas en la comunicación y en la participación.
Por esta razón, las notificaciones push han tomado un rol importante en recordarles a las personas que deben completar su entrenamiento o que deben atender nuevos cursos, lecciones o pruebas. Las notificaciones push facilitan este proceso mediante la automatización.
Las notificaciones push aparecen en los dispositivos de los estudiantes, lo cual posibilita que vean y reaccionen a estas notificaciones. Este punto es una gran diferencia entre tener una versión móvil de su LMS basado en la web y realmente usar una aplicación de aprendizaje móvil, ya que las notificaciones push solo están disponibles en estas últimas.
Para proporcionar una mejor experiencia de usuario, su LMS móvil debe ser capaz de, al menos, enviar notificaciones acerca de:
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Nuevos cursos o lecciones disponibles
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Recordatorios personalizados para completar cursos o lecciones
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Plazos para las tareas, los módulos y los cuestionarios
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Nuevas respuestas a mensajes privados o temas de debate
Algunos de los mejores LMS también le darán a usted la posibilidad de crear sus propias notificaciones personalizadas. Estas notificaciones son particularmente útiles para adaptar los mensajes a diferentes grupos, ya que estos pueden responder de manera diferente a ciertos tipos de notificaciones.
2. Disponibilidad de contenidos sin conexión
La accesibilidad es importante cuando se trata del eLearning, y esta es una gran diferencia entre los usuarios de dispositivos móviles y los usuarios de computadores. Una de las grandes ventajas -si no la mayor- de tener una aplicación de aprendizaje móvil es poder ofrecer a los estudiantes la oportunidad de acceder a la mayoría del contenido del curso mientras están lejos de sus computadores. Otra forma de aumentar la accesibilidad es buscar una aplicación móvil de LMS que permita a los usuarios acceder al contenido sin tener conexión a Internet.
La disponibilidad de contenidos sin conexión es especialmente útil para las personas que viven o trabajan en zonas remotas o para quienes prefieren completar sus tareas de aprendizaje sobre la marcha, incluyendo los exámenes y las pruebas. Por ejemplo, los conductores de camiones pueden beneficiarse enormemente de una aplicación móvil en la que puedan descargar sus contenidos de entrenamiento y completarlos mientras están en la carretera (donde la conexión a Internet suele ser deficiente). Asimismo, los centros educativos pueden ofrecer una mejor experiencia de aprendizaje a estudiantes que vivan lejos del campus, como en las zonas rurales donde la conectividad podría ser baja, pero con la posibilidad de descargar sus contenidos académicos y completarlos en cualquier momento.
3. Funciones de microaprendizaje
El microaprendizaje es un método de enseñanza que se adapta perfectamente a los dispositivos móviles. Proporciona sesiones cortas de contenidos educativos enfocados que se adaptan a un flujo de trabajo diario y son accesibles en cualquier dispositivo, incluidos los smartphones y las tabletas.
El microaprendizaje en los dispositivos móviles mantiene altos niveles de participación, ya que utiliza diferentes medios de corta duración para garantizar la participación de los usuarios. Además, los estudiantes que usan dispositivos móviles tienden a preferir este método ya que requiere menos tiempo (si usted está aprendiendo en su smartphone, probablemente no tendrá tiempo para pasar 2-3 horas estudiando). Asimismo, los usuarios pueden pausar y continuar sus microlecciones con facilidad. Las aplicaciones permiten a los estudiantes comprobar su rendimiento de manera continua y les da la posibilidad de ajustar su formación como corresponde.
Aunque el microaprendizaje puede diseñarse y añadirse a cualquier tipo de LMS, es mejor buscar una solución que tenga funcionalidades específicas para apoyar el microaprendizaje, ya que facilitará el proceso de creación de contenidos.
4. Optimización de diseño y rendimiento
Los dispositivos móviles se han vuelto inteligentes y han ganado importancia en nuestros hábitos de navegación y consumo de contenidos. Por lo tanto, los desarrollos y diseños convencionales han evolucionado para adaptarse a pantallas y a espacios más pequeños. Es entonces natural que hoy en día todo software debería diseñarse primero para los dispositivos móviles.
Un LMS puede contar con una experiencia de aprendizaje enfocada para dispositivos móviles, para luego ser adaptada a herramientas más convencionales. ¿Cómo puede este enfoque conducir a un mejor diseño del aprendizaje? Pues bien, cuando el eLearning tradicional se adapta a pantallas más pequeñas sin tener en cuenta las especificaciones y requisitos de los dispositivos móviles, el diseño suele ser insuficiente. Por ejemplo, el número de objetos en una pantalla móvil (que funcionaría perfectamente en una plataforma de escritorio) puede parecer abrumador para los usuarios. El orden de estos objetos también puede ser confuso, ya que pueden crear múltiples distracciones y poca participación.
Un enfoque «diseñado para los dispositivos móviles» garantiza un rendimiento óptimo en smartphones y tabletas. Esto es cierto no solo en cuanto a la capacidad de procesamiento, sino también en cuanto a un mejor diseño de los contenidos y la diagramación de los recursos. Esto permite a los usuarios tener una experiencia de aprendizaje fluida y sin distracciones.